北京师范大学珠海校区 校区简介 百年师大 南国北师 校训、校歌、校徽 校园地图 校园风光 校区动植物网 校园宣传片 数字展厅 组织机构 机关部处 群团组织 馆舍 产业 校医院 附属学校 院系设置 未来教育学院 一带一路学院 乡长学院 文理学院 未来设计学院 国家安全与应急管理学院 湾区国际商学院 继续教育与教师培训学院 未来技术学院 书院 乐育书院 会同书院 知行书院 凤凰书院 弘文书院 砺行书院 人才培养 学生工作 党委学生工作办公室 学生职业发展与就业指导中心 科学研究 环境与生态前沿交叉研究院 理工实验平台 人才招聘 合作交流 国际交流与合作 教育发展基金会 图书档案 图书馆 档案馆 数字京师 领导信箱 工作邮箱 教师邮箱 学生邮箱 师大云盘 信息公开 招标采购 服务指南 迎新网 党建专题 北师大官网 English Version 数字京师 领导信箱 工作邮箱 教师邮箱 学生邮箱 师大云盘 信息公开 招标采购 服务指南 迎新网 党建专题 北师大官网 English Version 校区简介 百年师大 南国北师 校训、校歌、校徽 校园地图 校园风光 校区动植物网 校园宣传片 数字展厅 组织机构 院系设置 未来教育学院 一带一路学院 乡长学院 文理学院 未来设计学院 国家安全与应急管理学院 湾区国际商学院 继续教育与教师培训学院 未来技术学院 书院 乐育书院 会同书院 知行书院 凤凰书院 弘文书院 砺行书院 人才培养 学生工作 党委学生工作办公室 学生职业发展与就业指导中心 科学研究 环境与生态前沿交叉研究院 理工实验平台 人才招聘 合作交流 国际交流与合作 教育发展基金会 图书档案 图书馆 档案馆 More 程建平：构建新时代高质量教师教育体系 全国基础教育工作会议召开 北京师范大学作交流发言 29 07 月 程建平 于吉红：推动强基计划提质增效 夯实基础研究人才培养根基 7月8日，习近平总书记在国家科学技术奖励大会、两院院士大会、中国科协第十一次全国代表大会上发表重要讲话，强调要注重挖掘和培养青少年兴趣特长、科学素养、实验能力，吸引更多具有科研潜质的青少年立志投身科技事业。充分发挥高校基础研究人才培养主力军作用，深入实施强基计划，是优化科教协同育人机制，促进科技自主创新和人才自主培养良性互动的重要一环。 25 07 月 北京师范大学举行2026年夏季学期专业学位研究生新生开学典礼暨入学教育 7月19日，北京师范大学举行夏季学期专业学位研究生新生开学典礼暨入学教育，典礼设珠海校区励耘楼A111主会场和北京校区京师学堂分会场。校党委常委、副校长汪明，未来教育学院院长杜育红，教务部（研究生院）、珠海园区领导小组办公室、未来教育学院等单位相关负责人出席开学典礼。北京和珠海两校区近600名专业学位研究生新生参加开学典礼。开学典礼由学校副教务长，珠海校区管委会副主任、珠海校区教务长李昕主持。 14 07 月 【人民日报】实施“强师工程” 探索教育改革 加快建设教育强国、办好人民满意的教育，关键要解决好教育“均衡化”和“高质量”这两大命题。近年来，北京师范大学全面实施“强师工程”，按照“培养一批、输送一批、提升一批”的思路，探索了从招生、培养、输送到职后支持、基础教育生态优化的全流程改革举措。 更多 News 2026-08-07 全氟类新污染物防控学科突破先导项目组织研究生夏令营 7月27日至29日，全氟类新污染物防控学科突破先导项目夏令营在吉林大学国际合作联合实验室举办。本次活动由项目牵头单位北京师范大学主办，参与单位吉林大学承办，来自北京师范大学、吉林大学、北京大学、清华大学、华东理工大学五所高校30余名优秀研究生积极参与，专业涵盖环境、化学、生态、生物、材料、人工智能等多学科领域。本次夏令营设置专题讲座、学术研讨、实践考察、交流分享等多个环节，搭建跨学科高层次学术交流与人才培育平台。 2026-08-05 挪威孔子课堂国际中文教师奖学金北师大（珠海）暑期项目落幕 近日，北京师范大学珠海校区挪威孔子课堂国际中文教师奖学金暑期项目顺利结营。来自挪威的14名青年学子结束了为期四周的汉语学习与中华文化研学之旅，在语言习得与文化体验中读懂中国，搭建起中挪文化交流的桥梁。 2026-07-14 北师大珠海校区赴云南省开展暑期教育实践督导工作 7月8日至11日，北京师范大学珠海校区管委会副主任、教务长李昕带队赴云南省开展暑期教育实践专项督导，先后走访云南师范大学附属镇雄中学、宣威市第八中学、会泽县茚旺高级中学三所实践基地，与基地校、师生代表座谈交流。此次督导旨在深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，深化新时代教师教育综合改革，强化校地协同育人平台，提升《暑期教育实践》课程的育人质量与实施成效。 2026-07-13 多国青年访湾区，研学知行启新思——2026全球青年精英暑期营收官 7月6日至10日，由北京师范大学湾区国际商学院主办的“中国新经济的创新与发展”全球青年精英暑期营在珠海举办。来自英国、俄罗斯、柬埔寨、越南等十国共21名青年学子齐聚珠海校区，通过主题授课、企业参访、城市探访、文化体验、课题研讨等多元形式，沉浸式探寻中国新经济发展脉络。 北师大珠海校区学生代表队在2026年全国太极拳公开赛中获佳绩 2026-07-13 韩舰为珠海校区学工队伍讲授树立和践行正确政绩观学习教育专题党课 2026-07-13 更多 更多 Notice 24 2026/07 【通知】关于做好台风“红霞”防御工作的通知 06 2026/07 【通告】关于暑假期间解除校园部分路段交通管制的通告 01 2026/07 【通知】关于毕业典礼期间实行校园道路交通管制的通知 27 2026/05 【预告】06.04京师一带一路学术沙龙（第二十四期） 更多 MEDIA 【阿拉善日报社】一城多语，同心共生！北师大青年学子探访阿拉善推普故事 2026-07-25 【新疆日报】从珠海到英吉沙 北师大学子夏日南疆送书香 2026-07-16 【人民日报】一名英吉沙学生、一支北师大实践队和一位回疆教师的教育接力 2026-07-14 academic 【观点】张琦等：把握东西部协作历史经验 谋划高质量协作新路径 我国东西部协作植根于“两个大局”战略构想，是破解区域发展不平衡不充分问题、扎实推进共同富裕的重大制度安排。1996年正式实施以来，这一制度安排从探索起步走向深化拓展，从单向帮扶走向互利共赢，已从阶段性扶贫工具转变为服务共同富裕目标的常态化区域协作制度。2026年是东西部协作30周年，也是“十五五”开局之年，站在这一历史节点，系统总结成效经验，结合新形势谋划高质量发展路径，对于续写东西部协作新篇章、促进区域协调发展具有重要现实意义。 2026-08-05 【观点】万喆：以互利共赢擦亮中欧经贸关系底色 中欧贸易投资磋商机制首次会议近日在欧盟总部成功举办，为厘清双边经贸本质、化解分歧矛盾提供制度化渠道。中欧经贸关系的走向不仅关乎双方民众福祉，更对全球经济格局具有深远影响，应坚持对话与合作，共同捍卫经济全球化，用互利共赢擦亮中欧经贸关系的底色。 2026-07-23 【观点】张琦：因地制宜推进宜居宜业和美乡村建设 近日，习近平总书记在山东德州考察时强调，因地制宜推进宜居宜业和美乡村建设，引导广大农民群众用勤劳和智慧创造更加美好生活。这一重要指示，为新时代乡村建设指明了方向，也深刻揭示了一个核心命题：因地制宜是和美乡村建设的关键，各地应立足资源、产业、人文差异等实际情况，打造各具特色的乡村风貌。 2026-07-10 【观点】万喆：以“规模化创新”破解全球经济困境 2026年即将过半，全球经济仍在多重风险交织中艰难前行。面对全球经济不平衡不稳定的局面，各国政府和国际机构都在思考走出困境的路径。显然，创新是世界经济对抗下行压力、提升增长动力的重要路径，一个互联互通的全球市场，能让各类要素更加高效流动配置，大幅降低创新成本。 2026-07-02 更多 story 从南国北师到英吉沙，一场跨越千里的“教育之约” 2026 年夏天，北京师范大学珠海校区组建225支队伍，2851人次师生，奔赴全国21 个省、自治区、直辖市开展暑期教育实践和暑期社会实践。这是行走在祖国大地的鲜活思政课堂、成长提升课堂。 “京师筑梦·英吉沙行”实践队的21名师生来到新疆，走进喀什英吉沙县实验中学，赴一场跨越千里的教育之约。他们与已经毕业回到家乡任教的北师大人一道，进行了一场教育接力。 学“师”践悟｜熊世康：格物致知究物理，春风化雨育英才 熊世康，中共党员，北京师范大学乐育书院2022级物理学（公费师范）专业本科生，荣获“北京师范大学第二十六届十佳大学生”称号。连续两学年位列专业第一，深耕专业与师范技能，斩获第十六届“格致杯”物理师范生教学技能展示一等奖、第九届全国大学生物理实验竞赛二等奖，并荣获两年度国家奖学金、唐仲英德育奖学金、京师一等奖学金（三次）、优秀公费师范生、优秀学生干部、社会工作奖等多项荣誉。作为学生骨干连续三年担任班长，开展朋辈辅导超60小时，带领班级获评2022-2023年度北京师范大学校级一等优秀班集体。曾任乐育书院党建先锋营营长、师英爱心社社长等职务，连续三年带队赴四省开展社会实践，获重点项目特等奖。 他的政绩，写在学生心里，刻在民族史册上！ 今年是“十五五”开局之年，党中央决定在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育。北京师范大学深入挖掘红色基因，向时间深处望去，在120余年的办学历史中，老校长陈垣无疑是矗立在前方的楷模。今年清明，北师大的师生们来到广东省江门市蓬江区陈垣故居，感受其“励耘一生、教育报国”的精神，从陈垣的治学办学实践看正确政绩观。青砖老屋前，师生们驻足凝望，仿佛能穿越时空，感受到这位“国宝”校长为学为教的赤诚之心。 青春担当·奋进有我丨何以为师？这是北师大人的回答 何以为师？是“学为人师、行为世范”的终身信念，是“靠近灯塔、成为灯塔”的双向奔赴，是“微光成炬、静待花开”的温柔坚守……今天是五四青年节，北京师范大学邀请三位主讲人，讲述他们的教育故事—— 跨越山海的火炬之光——北师大“优师计划”群像记 去年夏天，熊国锦从北京师范大学毕业。这位从大山里走出的学子，放弃了都市的繁华，选择回到家乡，在自己的高中母校——岑巩一中，担任高一（21）班的班主任和四个班的地理老师。 从走出大山到回到大山，他的使命，正如那件流转于学生中“战袍”的隐喻：让更多孩子有朝一日，不仅能凭借知识走出大山，更能怀着本领回到家…